普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订) 必修课程包括五个主题,分别是预备知识、函数、几何与代数、 概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 选择性必修课程包括四个主题,分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论
普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订) 必修课程包括五个主题,分别是预备知识、函数、几何与代数、 概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 选择性必修课程包括四个主题,分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论
作者: 普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订) 必修课程包括五个主题,分别是预备知识、函数、几何与代数、 概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 选择性必修课程包括四个主题,分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论
普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订) 必修课程包括五个主题,分别是预备知识、函数、几何与代数、 概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 选择性必修课程包括四个主题,分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。 赞 参与讨论{{item.data.meta.comment}}条讨论