注:1.数据来源于各高校2023-2024学年本科教学质量报告;
2.本表按照专职教师高级职称占比、专职教师博士学历占比降序排列,如一致按照学校拼音升序排列:
教师职称是衡量教师业务能力的重要标准,反映教师在课程教学、学术研究等方面的综合水平。从专任教师获高级职称情况来看,中国科学技术大学高级职称教师占比最高,达到93.2%。南方科技大学、西北工业大学和北京大学高级职称教师占比也在90%以上。
来源:高绩数据
注:1.数据来源于各高校2023-2024学年本科教学质量报告;
2.本表按照专职教师高级职称占比、专职教师博士学历占比降序排列,如一致按照学校拼音升序排列:
教师职称是衡量教师业务能力的重要标准,反映教师在课程教学、学术研究等方面的综合水平。从专任教师获高级职称情况来看,中国科学技术大学高级职称教师占比最高,达到93.2%。南方科技大学、西北工业大学和北京大学高级职称教师占比也在90%以上。
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