近日，华东师范大学发起AI“主笔”论文征集，征文通知要求，提交的论文应主要由AI系统创作，AI需在假设生成、研究设计、数据分析、论文撰写等过程中发挥主要作用；AI应被列为论文的第一作者，科研人员可被列为论文的共同作者或通讯作者。
该征文活动由华东师范大学教育学部、上海智能教育研究院和教育部哲学社会科学实验室华东师大智能教育实验室联合发起，主题聚焦“AI驱动教育研究论文写作”。
据了解，2025年7月，斯坦福大学宣布，将于年内举办一个史无前例的学术会议——科学AI智能体开放会议（Agents4Science2025），投稿要求：第一作者必须是AI。 本次征文的主要发起者之一，教育部哲学社会科学实验室华东师范大学智能教育实验室主任张治在接受媒体采访时表示，本次征文活动的最初灵感便源于此。
张治表示，以AI为第一作者，并不是否定科研中“人的存在”，发起征文是为了探索人与AI如何更合理地分工。 征文通知明确了“人类”在征文中要扮演的角色：科研人员作为任务的发起者、工具的选择者、指令的设计者、质量的评价者及成果的整合者，对AI生成的内容进行指导和监督。“AI作为写手，发挥的是工具价值，而人的价值判断仍需要参与其中，发挥大脑作用。” 发起此次征文活动的另一目的在于引导师生学会更好使用AI工具。“明明使用了AI，但假装没用，那是作弊。这次征文，我们要求作者在论文中对AI生成的所有部分进行标识，并提交‘论文作品’和‘过程说明’两份材料。”张治介绍说。 根据征文通知，参与者须提交《人工智能生成内容说明表》，说明指导和监督AI进行研究与创作的过程，包括：使用的生成式人工智能工具名称及版本、生成式人工智能应用思路与步骤、生成内容在论文中的具体位置及占比、人工修正与补充说明，以及其他能说明人工智能应用情况的指令信息。
来源：华东师范大学微信公众号、第一教育。
