9所高职试点“课证融通”

近日,云南省人社厅、省教育厅联合印发《关于推动高等学校职业技能等级认定“课证融通”改革提升学生技能水平的通知》(以下简称《通知》),推进高校职业技能等级认定“课证融通”改革,提升学生技能水平和就业竞争力。
根据《通知》,2026年云南交通职业技术大学、云南机电职业技术学院、云南国防工业职业技术学院、云南能源职业技术学院、云南国土资源职业学院、云南财经职业学院、云南农业职业技术学院、玉溪职业技术学院、红河卫生职业学院等9所高校启动试点,统筹制定配套政策;2027年评估试点、补齐短板、有序扩大;2028年总结成果、全面推进,推动学生职业技能等级证书获取率大幅提高。
9所高校对标国家职业标准修订人才培养方案与课程标准,将证书考核的知识、技能、素养要求融入课程体系,搭建模块化课程,明确课证对应关系与认定标准,实现学业考核与技能评价一体化。深化校企协同,联合开发活页式、项目化教材,配套实训题库、虚拟仿真资源,推行项目式、情景化教学,实操课时占比不低于50%。
《通知》要求建立省级统筹、属地管理、院校主体三级责任体系。教育部门指导高校重构培养方案、深化课程改革、强化实训师资;人社部门负责认定备案、职业动态调整、考评员和督导员队伍建设、规范评价;省学分银行负责制定转换意见、建立动态目录。高校作为实施主体,须成立工作组,执行国家职业标准,落实“谁评价、谁发证、谁负责”,规范流程,严禁降低标准、简化流程或违规发证。其他具备条件的高校也可尝试改革。
来源:云南省人力资源和社会保障厅、云南省教育厅、中国教育报

9所高职试点“课证融通”

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如果你正在考虑做一项教育服务,可能会先问:高考志愿填报机构平时做什么?学生拿到录取通知书后,服务就结束了吗?完全不了解这个行业,也能先从一件事看起——学生的升学选择之后,还有大学成长和就业准备。

选了专业,孩子进入大学后还会遇到新的问题:怎么适应专业学习,怎样安排大学四年,考研、保研、留学、考公或就业该从什么时候准备。这些问题分布在不同年级,也需要不同的信息和行动安排。围绕这些阶段需求开展规划服务,就是“升学与就业指导中心”希望连接的业务。

这个中心具体提供什么服务?

简单理解,它把学生从高中到大学、再到就业发展的几个阶段放在一条服务线上。合作校区可以从家庭正在面对的升学问题开始,逐步衔接大学成长规划和就业相关服务。

其中,大学陪跑可以理解为一段持续的成长规划服务。规划师先了解学生的专业背景、学习基础、经历和意愿,再和学生一起梳理可能的发展方向,把目标拆成阶段任务;后续通过节点沟通和复盘,了解进展并讨论下一步怎么安排。

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对准备进入这个行业的人来说,关键工作可以概括为:听懂学生的问题,查找并核对相关信息,和学生讨论适合的路径,安排可执行的阶段任务,再持续跟进服务过程。

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