柔性电子是新一代信息技术与先进材料融合的战略性新兴产业，已被纳入国家“十五五”重点培育方向，正在赋能信息、医疗、航空航天等多个领域。产业高速扩张的同时，人才缺口也日益凸显。针对产业用人需求、人才标准与学习路径等问题，南京邮电大学柔性电子学专业负责人李建民教授近日接受专访，给出了系统解答。
整体而言，专业更看重学生的科研热情与成长决心，而非先天天赋。只要愿意深耕钻研，通过系统的专业训练，基础各异的学生都能成长为行业紧缺的复合型创新人才。对一个处于爆发前夜的战略性新兴产业来说，这或许正是这一代学生最值得把握的窗口期。
一、求贤若渴：人才列入国家急需紧缺目录，供需矛盾突出
柔性电子深度融合AI、材料、物联网、航天、医疗等多学科，是实现科技自立自强的重要人才支撑。李建民教授介绍，国家对柔性电子人才求贤若渴，该类人才已被列入国家急需紧缺人才，供需矛盾十分突出，行业亟需可攻克技术瓶颈的高层次专业人才。
市场岗位呈现“量质双高、薪资优厚”的特征。多地将柔性电子列为产业急需专业，面向本硕博广泛纳才。以浙江清华柔性电子技术研究院为例，博士后综合年收入不低于40万元，留任还可最高享受20万元生活补贴。
目前国内已有西北工业大学、南京邮电大学等十余所高校开设柔性电子学本科专业，但人才培养进度仍跟不上产业扩张节奏，复合型人才缺口大，已成为制约行业发展的关键因素。
二、人才标准：懂材料、会器件、能集成、善协作
李建民教授将企业青睐的柔性电子人才概括为“懂材料、会器件、能集成、善协作的复合型创新人才”，并从硬实力和软实力两个维度展开。
硬实力方面，企业首先看重真实科研经历，不只看考试分数，拥有课题实践、实验室经历、成果产出的学生更占优势，本科生参与课题、发表论文会格外受到关注；其次要熟练掌握仿真软件、光刻、薄膜沉积等工艺工具，企业更偏爱“既能设计，又能落地实现”的学生；同时需要跨学科视野，了解产业链上下游，具备系统思维。
软实力方面，一是工程化落地能力，能够把实验室原型推进到产业化，解决中试、量产的现实技术难题；二是沟通合作能力，柔性电子多为团队协作项目；三是较强创新意识与持续学习能力，紧跟行业前沿动态。
针对这些要求，李建民教授给学生提出三条建议：尽早进入实验室参与真实科研项目；熟练掌握至少1-2种仿真软件或实验设备；跳出单一研究方向，建立从材料到器件的全链条系统思维。
三、产业链上最缺的“铆钉”：四大短缺岗位
李建民教授把柔性电子产业链比作一条链条，部分关键节点的人才“铆钉”严重短缺，呈现结构性失衡。
前端研发环节，材料与器件设计人才缺口最为迫切。核心依赖新材料、新器件突破，要求掌握材料合成、器件物理、微纳加工等多学科知识，培养周期长。不少科研院所、企业重点招聘柔性传感器、电子皮肤相关研发人员，跨学科创新研发人才供给不足。
中端工艺环节，制备与工程化人才紧缺。要实现实验室原型产业化，急需工艺与工程复合型人才，覆盖工艺开发、器件测试表征、数据分析等岗位，支撑器件从研发走向量产落地。
后端集成环节，系统与应用开发人才需求快速增长。器件产品化需要结合电路、算法做系统融合，兼具柔性电子、电路、算法能力的跨界人才十分稀缺。
前沿交叉环节，生物电子医疗方向面向可穿戴、植入式医疗器件，需要融合材料器件与生物医学知识，学科门槛高，人才供给缺口大。
简言之，行业并不缺普通操作人员，紧缺的是贯通材料—器件—系统的创新复合型人才，这也正是柔性电子学专业的培养方向。
四、四大技术瓶颈与三大未来方向
柔性电子学正处在由实验室迈向产业化的关键时期，仍存在四大核心技术瓶颈：一是芯片柔性化难题，现有柔性设备器件可弯折，但芯片依旧是刚性硅基，陷入“柔性设备、刚性大脑”的困境，复旦大学相关团队研发的纤维芯片给出了新方向，但距离量产尚远；二是材料与工艺协同断层，量子点、MXene等新材料性能优异，却缺少低成本、可量产的配套制造工艺；三是系统集成复杂度高，传感、信号处理、通信、供能等模块一体化集成难度大；四是可靠性与封装技术不足，反复弯折带来复杂应力，器件耐用性难以保障。
针对这些瓶颈，行业未来主要有三大发展方向：由能感知迈向能思考，维信诺联合清华、北大研发的全球首款柔性存算芯片FLEXI经四万余次弯折依旧稳定，实现柔性设备本地运行AI模型；从宏观柔性走向微型化、高集成，北大团队研发的新型弹性介电材料大幅降低器件工作电压、缩小像素尺寸；由单一功能转向多功能一体化，丝网印刷、3D打印等新工艺推动可穿戴电子量产落地。
五、什么样的学生适合学柔性电子学？
作为交叉前沿学科，柔性电子学对学生综合素养要求极高。李建民教授总结出五类适配特质：学科兴趣上广博涉猎、一域深耕，横跨数理化生但无明显偏科，同时深耕至少一个细分方向；动手能力上实操扎实、乐于创造，敢于动手、善于实操、乐于调试优化的学生更容易产出优质成果；思维能力上逻辑缜密、敢于创新，能精准排查实验问题，也能跳出固有思路；意志品质上坚韧耐心、细致务实，不惧失败、善于复盘；综合素养上善于协作、精通英文，能跟进行业前沿文献。
整体而言，专业更看重学生的科研热情与成长决心，而非先天天赋。只要愿意深耕钻研，通过系统的专业训练，基础各异的学生都能成长为行业紧缺的复合型创新人才。对一个处于爆发前夜的战略性新兴产业来说，这或许正是这一代学生最值得把握的窗口期。
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