致校长:为什么你的员工看似每天都在忙,业绩却还是零?(深度复盘)

本文整理自蜻蜓生涯执行总裁张华强在联营校内部管理直播课上的深度分享。全文约 3800 字,建议收藏并反复阅读。如果你正为校区管理混乱、员工出工不出力而焦虑,这篇文章或许就是那个“破局点”。

各位校长,各位核心管理层的朋友们

见字如面。

前几天的直播间里,我看到了满屏的“1”和“2”。当问到“大家是否遇到过员工看似很忙却没有结果”时,评论区炸了;当问到“大家是不是还在凭直觉做管理”时,很多校长沉默了。

这让我意识到,虽然我们在这个行业里跑了很多年,但在“如何管好一个校区”这件事上,我们欠大家的还很多。

过去这一年,我跑遍了全国几十个城市的联营校区。我喝过几十种不同的茶,听过无数种方言,却在不同的城市,看到了惊人相似的“校区管理三大怪状”。

这不仅仅是你的痛点,这是整个行业的通病。今天,我想把这层窗户纸捅破,我们要聊点真东西——关于数据,关于人性,关于那套能让你校区自动运转的《2026精细化管理制度》。

致校长:为什么你的员工看似每天都在忙,业绩却还是零?(深度复盘)

PART01 校区管理的“三大怪状”

你是不是也深陷其中?

在巡店的过程中,我最常看到的画面是这样的:

现象一
表演性勤奋(假忙碌)

走进校区,咨询顾问都坐在格子里,电话声此起彼伏。校长看着很欣慰:“嗯,大家都很努力。”

但等到月底一盘点,业绩只有三五单。

我打开后台数据一看,傻眼了。通话记录全是 28秒、35秒、40秒。

这是在打电话吗?这不仅是无效沟通,这是在浪费名单!员工为了凑所谓的“通数”,刚接通没聊两句就挂了,或者专挑没人接的时间打。他在演戏,而校长不仅买了票,还给他发了工资。

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现象二
监控盲区(假外勤)

有些校长跟我吐槽:“张总,我想派人去跑学校、跑异业,但人放出去了就像断了线的风筝。”

说是去谈合作,结果在星巴克坐了一下午;说是去发单页,结果找个角落打王者荣耀。

回来你问他怎么样,他说:“谈了,人家说再考虑考虑。”

你没证据,你没法反驳,只能吃哑巴亏。

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现象三
苦劳陷阱(假委屈)

这是最扎心的。月底业绩挂零,你刚想发火,员工先委屈上了:“校长,我没有功劳也有苦劳啊!我每天第一个来,最后一个走,嗓子都哑了……”

这一句话,把你到嘴边的批评堵回去了。你心软了,你觉得不能寒了人心。

结果呢?慈不掌兵,义不理财。 你的心软,换来的是校区持续的亏损。

各位校长,算一算你的房租、水电、物业、底薪、社保,还有那些隐形的营销成本。在大连,一个标准校区一个月的“睁眼成本”至少在 2万到 5万。

如果没有结果,所谓的“苦劳”,就是对公司资产的犯罪

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PART02 告别“直觉”,拥抱“数据”

业绩生成的底层逻辑

为什么会出现上述乱象?

根本原因在于:我们在用“直觉”做管理,而不是用“数据”。

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“我觉得他挺努力”、“我感觉市场环境不好”、“我看他一直在动”……这些全是主观的。

直觉会骗人,但数据不会。

在蜻蜓生涯的运营体系里,我们有一个被奉为圭臬的“业绩黄金公式”。请大家把这个公式刻在脑子里:

业绩 = 有效动作量 × 转化率 × 执行密度

如果你想提升业绩,你只能从这三个维度下手。缺一不可。

第一维有效动作量(解决“做没做”的问题)

销售首先是概率学。没有足够的基数,一切技巧都是空谈。

就像捕鱼,你的网撒得不够大,怎么可能捞到鱼?

在大连,一个想做 200 单业绩的校区,库里至少要趴着 2000 个有效私域客户。

所以,不要跟我谈什么“虽然我电话打得少,但我聊得深”。

量变引起质变,没有量,一切归零。

第二维转化率(解决“好不好”的问题)

同样的名单,为什么销冠能约来面访,小白一打就挂?

这就是“渔网的网眼大小”。网眼太大,鱼都漏了。

这需要什么?需要“抽查录音”。

我发现 90% 的校长从来不听员工的录音。你不听,你怎么知道他哪句话说错了?你怎么知道他是不是在要把天聊死了?

提升转化率,靠的是复盘,靠的是培训,靠的是你手把手教他怎么说话。

第三维执行密度(解决“热没热”的问题)

这是最容易被忽视的。

什么叫密度?烧开水理论。

水要烧到 100 度才会开(成交)。

员工 A:打 5 个电话,刷 10 分钟抖音;再打 3 个,去抽根烟。烧一会儿停一会儿,水永远是温的,客户永远是凉的。

员工 B:猛火猛攻。上午 9:00-11:00,一口气打 60 个;下午集中邀约。这种密集的攻势,能让客户感受到紧迫感,能让自己进入“心流”状态。

只有密密麻麻的过程记录,才能换来密密麻麻的业绩回款。

PART03 破局之道

2026精细化管理制度的核心“杀招”

明白了道理,具体怎么干?

为了解决上述问题,我们制定了《联营校2026精细化管理制度汇编》。这不仅是一份文件,更是一套帮校区“筛人”“赚钱”的武器。

在这里,我给大家拆解其中最核心的几个“核武器”。

< 核武器一>

以前我们考核“通数”,员工刷单。现在,我们考核“能效”。

能效系数 = 有效接通数 + 通话时长(分) + 微信深度抵扣

致校长:为什么你的员工看似每天都在忙,业绩却还是零?(深度复盘)

这里有几个极其硬核的规定:

 秒挂不算数: 单次通话时长 <1分钟 的,不计入有效个数!只计时长。这逼着员工必须要把电话聊下去,聊痛点,聊需求。

 微信也能算: 现在家长不爱接电话,爱聊微信。可以!只要你跟家长在微信上双向互动超过 5 轮(是你发5条,他回5条,不是群发),算 1 个有效考核数

 封顶 150: 经过实测,一个熟练的顾问,全神贯注工作 5 小时就能达到 150 分。我们不压榨员工,但我们要求这 5 小时必须是真刀真枪的。

< 核武器二>

员工说:“校长,我今天面访多,没空打电话。”

好,我给你豁免。

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面访饱和豁免: 当天有效面访 ≥4组(每组聊30分钟以上),当天能效考核全免。我们鼓励面访,因为面访才是成交的临门一脚。

半天/全天外勤: 按照 3-5 小时和 >5 小时,分别给予降维或免除考核。

但是(注意这个但是):

所有的豁免,必须建立在“证据”之上。

申请面访豁免?请上传面谈时的合照或监控截图。

申请外勤豁免?请发定位和现场工作照。

申请微信抵扣?请上传带时间戳的长聊天截图。

信任是基础,但在管理上,只有“证据”才值得信任。

< 核武器三>

如果没有完不成任务怎么办?罚 50 块钱?不痛不痒。

在 2026 新制度里,我们定了一条高压线:

过程指标(能效、日志、CRM)任一项未达标,直接扣除当月岗位绩效的 20%。

单月累计违规 5 次,当月绩效全部归零。

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很多校长问我:张总,这会不会太狠了?

各位,没有痛感的制度,就是一张废纸。 这 20% 不是为了省钱,这是员工为自己的“懒惰”和“不职业”交的学费。

< 核武器四>

校区常有这种情况:

咨询顾问为了签单,跟家长瞎承诺:“包录取、随时退费”。

结果规划师接手后,家长闹事,规划师背锅。

或者规划师服务态度差,导致家长不转介绍,咨询顾问没单子做。

怎么破?利益捆绑。

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在我们的新制度里,绩效的 10% 是“配合度评分”

校长 + 规划师,给咨询顾问打分(考:有没有乱承诺?资料填没填全?)。

校长 + 咨询顾问,给规划师打分(考:交付及不及时?有没有做转介绍?)。

让后端监督前端,让前端评价后端。 谁也别想独善其身。

PART04 落地执行

管理不是一阵风,而是一张表

制度有了,怎么落实到每一天?

很多校长每天忙得像无头苍蝇。其实,作为校长,你每天只需要抓三个时间节点,做七件事

早晨  09:00 

定目标(拒绝“猜”)

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动作: 召开早启动会。

禁忌: 别只喊口号“加油”。

标准: 必须用 SMART 原则

不要让员工写“今天跟进客户”。这是废话。

要写:“今天跟进王某某家长,上午11点前确认周六的到访时间。”

具体(S)、可衡量(M)、有时限(T)。

校长早上只问一句话:“今天你要攻下的那个人是谁?”

中午 14:00

盯过程(拒绝“拖”)

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动作: 检查能效进度。

标准: 150分的目标,下午两点还没到 60分?那就是“红灯”。

干预: 马上叫到办公室,“是遇到困难了?还是上午摸鱼了?”

不要等到晚上六点再骂,那时候黄花菜都凉了。

晚上 18:00

验结果(拒绝“假”)

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动作: 验收日志。

标准:不做验收的计划,就是画大饼。

  1.  微信截图: 点开大图看时间戳!防止员工拿昨天的图糊弄你。
  2.  听录音: 随机抽一通 3 分钟以上的录音,听听他在聊啥。
  3.  看CRM: 备注是不是全是“111”、“再联系”?如果没有下一步计划,这就不是跟进。

PART05 有温度的“狠人”

大棒要硬,胡萝卜要甜

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听到这里,有校长会说:“张总,这么搞,员工会不会造反?”

所以,管理是一门平衡的艺术。

我们在用“20%扣罚”立规矩的同时,必须引入“游戏化激励”来收人心。

在联营校,我们推行“快乐冲刺”计划:

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惊喜盲盒墙

只要当天开单,或者面访满 2 组,马上让他去抽盲盒!

里面放什么?

10元现金、奶茶券、彩票、电影票,甚至一张“校长跑腿券”(让校长帮他取外卖)。

这种“即时满足感”“不确定性的惊喜”,比月底那点奖金更能刺激年轻人的多巴胺。🚀

职场特权卡

“免死金牌”: 如果你是销冠,或者今天能效破了 300,我奖你一张金牌。万一哪天你违规了要被扣那 20%,这张牌能保命!

“懒觉卡”: 周冠军,下周可以选一天晚来 1 小时。

这种“特权感”,是金钱买不来的荣耀。🚀

告诉员工:罚款是为了规则,特权是为了荣耀。想不被罚?想拿特权?拿数据来换!

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PART06 写在最后

各位校长,管理确实是一件反人性的事。

它需要你从那个“老好人”的角色里跳出来,变成一个“数据鉴别师”,变成一个“规则守护者”。

这套《2026精细化管理制度》,看似冷冰冰,实则最长情。

因为它能帮你的校区筛掉那些混日子的“小白兔”,留下那些真正想赚钱、能打仗的“野狼”。

对员工最大的负责,不是纵容他的懒惰,而是通过严格的管理,让他即使有一天离开这里,也养成了一身的好习惯和强悍的生存能力。

未来的日子,蜻蜓生涯会一直陪着大家。

我们不仅提供系统,提供数据,更提供这套经过实战验证的“管理军火库”。

愿 2026 年,我们所有的联营校:

拒绝伪勤奋,引爆真业绩!

致校长:为什么你的员工看似每天都在忙,业绩却还是零?(深度复盘)

 

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