高考临近，志愿填报的讨论热度攀升。一个话题反复出现，学历贬值。大学生遍地，起薪不高，竞争激烈。焦虑情绪在家长和学生间蔓延。寒窗苦读十几年，那些书，那些试卷，那些夜晚，到底值不值。这个问题，每一个高考志愿规划师，每一天都可能面对。
学历内涵 正在快速变化
学历贬值这个说法，有一定道理。二十年前，一张本科文凭是稀缺品。它能直接兑换一份体面工作，一个光明前景。今天，本科教育已经大众化。文凭本身的光环在减弱。企业对人才的需求变得具体。它们要技能，要经验，要解决问题的能力。一张纸，证明不了这些。学历的含金量，正在从一纸证书，转向证书背后代表的学习能力和知识结构。
读书价值 不止于求职
讨论读书值不值，不能只算经济账。读书十几年，核心产出不是文凭，而是人本身。是逻辑思维，被数学和物理题打磨过。是表达理解能力，在语文和英语阅读中构建。是学习习惯，在日复一日的练习中固化。是抗压韧性，在考试排名中淬炼。这些素养，无法被贬值。它们是底层操作系统，决定一个人未来学习新技能、适应新环境的速度和上限。
志愿规划 关键在战略匹配
正因为学历内涵变化，高考志愿规划的价值凸显出来。规划不再是分数匹配学校那么简单。它要完成一次战略匹配。将学生的特质、家庭的资源、社会的需求、长远的趋势，四者结合起来。避开单纯追逐热门专业的陷阱。热门会冷，冷门也可能变热。核心是分析专业背后的能力图谱。这个专业训练什么思维，培养什么技能，对接哪些产业。这些产业，未来五年十年，在中国会如何发展。
大学选择 平台与视野博弈
学校选择也充满权衡。名校平台提供稀缺资源。更优质的师资，更优秀的同辈，更多元的机遇。这些是隐性价值。普通学校也有优势。专业可能更聚焦，实践机会可能更接地气。关键在于，学生能否主动利用平台资源，把环境优势转化为个人优势。规划师需要做的，是帮学生看清不同选择背后的成长路径图。是鼓励冲名校开阔眼界，还是建议选特色专业扎实技能。这没有标准答案，只有个性方案。
长期主义 穿越周期看投资
教育是一项长期投资。用短期就业薪资，衡量十几年教育的回报，视角可能过于狭窄。技术革命加速，许多今天的好工作，明天可能消失。今天陌生的领域，明天可能爆发。教育最大的回报，是赋予人持续学习、主动转型的能力。这种能力，让一个人无论时代如何变迁，都能找到自己的位置。读书，就是获得这种能力的系统训练。它可能不会立刻兑现成高薪，但它降低了未来人生掉队的风险。
规划师角色 从导航到教练
新时代对高考志愿规划师提出新要求。角色要从信息导航员，升级为成长教练。不仅要懂大学、懂专业、懂录取数据。更要懂行业、懂职场、懂人才发展规律。要能和学生及家长深入对话。挖掘学生冰山下的兴趣与特质。把未来的各种可能场景，清晰地呈现出来。协助家庭做出不后悔的选择。
