一位高考生放弃本科录取，选择了一所铁路职业技术学院的轨道交通专业，三年后通过校招顺利进入铁路系统，而同龄的名校毕业生却还在求职市场中徘徊。
高考志愿填报现场，气氛正在悄然变化。越来越多的家庭在咨询时开门见山提出要求：哪些专业好就业。这种务实的态度反映出教育价值观的转变——上大学本身不再是终极目标，就业才是真正目的所在。
市场供需矛盾、就业压力现实地摆在每个家庭面前，选择好就业的专科而非民办本科，成为部分考生的理性决定。
直觉依赖与目标明确模式
复旦大学学者郑雅君在《金榜题名之后——大学生成长之路分化之谜》中揭示了一个现象：即便是顶尖院校的学生，成长路径也存在显著分化。
部分学生处于直觉依赖模式，缺乏明确目标，随波逐流地度过大学时光。这些学生往往面临就业困境，因为他们从未为职场做好系统准备。
相反，目标明确模式的学生从大一开始就有清晰规划。他们知道自己要深造还是就业，侧重哪个方向发展，并朝着既定目标持续努力。这种早期规划使他们在毕业时占据明显优势。
市场需求催生陪跑服务
就业需求的刚性催生了丰富多样的市场服务。考研保研指导、央国企求职培训、职业规划陪跑等产品层出不穷，本质都是满足就业需求。
这些服务填补了学校就业指导与真实职场需求之间的空隙。市场需求确实存在，但服务质量和方式值得深入思考。
如何为客户提供真正有价值的指导，而非制造市场泡沫，是每位从业者需要面对的问题。
专科教育的就业优势分析
为什么部分考生宁愿选择好就业的专科而非民办本科？这一问题背后有多重考量。
专科教育通常更贴近行业需求，课程设置与就业市场直接对接。许多专科院校与企业建立深度合作，提供实习机会和就业通道。
专科生往往更早接触职业技能训练，毕业后能快速适应工作岗位。在某些技术领域，专科学历反而比普通本科学历更具就业竞争力。
志愿规划师的专业挑战
面对家长以就业为主的咨询导向，高考志愿规划师需要提供更加全面专业的建议。
单纯强调就业率是不够的。规划师需要帮助家庭平衡短期就业与长期发展，考虑学生兴趣与市场需求的匹配度。
引导学生和家长理解不同教育路径的优缺点，提供真实可靠的行业就业数据，帮助制定切实可行的大学规划，这些都是规划师面临的挑战。
理性选择的教育价值
考生和家长日益理性的选择反映了教育观念的成熟。不再盲目追求学历层次，而是综合考虑就业前景、个人兴趣和发展潜力。
这种转变对教育体系提出新要求。高校需要更加关注就业质量，调整专业设置，加强与产业界的联系。
对高考志愿规划师而言，这意味着需要不断更新知识储备，了解就业市场变化，掌握更多行业信息，才能为家庭提供有价值的指导。
作为高考志愿规划师，你在咨询中遇到家长坚持要求孩子选择“好就业”专业而忽视孩子兴趣特长的情况，会直接支持家长以就业为导向的选择吗？
