在如今这个竞争激烈的时代,考研内卷日益加剧,就业市场上想要拿到心仪的offer也困难重重,求学路上仿佛被“不确定性”的阴霾所笼罩,让众多学子和家长焦虑不已。不过,别担心!今天就为大家揭开几所高校特色班级的神秘面纱,这些班级就像是通往美好未来的“绿色通道”,为你的升学和就业提供坚实保障。

武汉大学计算机科学与技术(雷军班)
开设背景
为了积极响应国家对于拔尖创新人才培养的号召,进一步强化高层次应用型专门人才的储备工作,武汉大学在2024年做出重要决策,于计算机学院正式设立了雷军班。这一举措承载着培养计算机领域领军人才的重任,意义非凡。
选拔方式
该班的选拔途径有两种。其一为高考招生,优秀的高考生有机会直接进入雷军班。其二是进校后的二次选拔,面向全校学生。满足以下两个条件之一即可参与选拔:一是高考数学、物理或理科综合的成绩至少有一科达到满分的85%及以上;二是在高中阶段获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛省级一等奖或决赛获奖。
培养模式与特色
在培养模式上,雷军班采用本硕博多元化培养体系。执行小班教学,给予学生充分的关注和指导。提供个性化学制选择,学生可根据自身情况灵活安排学习进度,同时实行灵活学分认定机制,让学习方式更加多元。拔尖人才培养年限设定在6至8年,并且设置了准入准出流动机制,确保培养质量。达到学业标准的学生能够享受100%保研、100%直博的机会,还可获得100%国际交流资助,拓宽国际视野。
在师资配备方面,首创“教学名师、科研大师、企业导师”三师共育机制。为每名学生配备一对一顶尖学业导师,从学业规划到专业知识学习,给予全方位指导。同时,联合业界专家,为学生提供从行业认知到职业发展的宝贵建议,助力学生全面成长。
此外,雷军班与小米集团等头部科技企业达成战略合作,将行业前沿资源引入课堂。围绕产业核心技术难题设计科研项目,让学生在解决实际问题的过程中,切实提升工程研发与创新创业能力,实现从理论知识到实践应用的无缝对接。
北京理工大学大飞机班
开设背景
大型客机的研发和生产制造能力,无疑是衡量一个国家航空水平和整体实力的关键标志。为了加速培育航空领域的拔尖创新人才,北京理工大学与中国商飞展开了深度合作。早在2021年5月,双方就已在科学研究、成果转化、人才培养等重点方向携手共进。而近期正式落地的“大飞机班”,更是打通了“高校育才—企业用才”闭环的关键一步,精准契合了航空强国的战略需求。这个班级是面向徐特立学院开设的“领军班”。
选拔方式
大飞机班主要从徐特立学院内部选拔学生,选拔过程中综合考量学生多方面因素,包括平时成绩、科研潜力以及专业兴趣等,力求选拔出真正对航空领域有热情且具备潜力的学生。
培养模式与特色
培养模式上,大飞机班采用本博贯通8年深耕的模式,分设飞行器设计工程、飞行器控制工程两大方向,实行“4年本科+4年工程博士”一体化培养。这种模式让学生能够规避考研的激烈竞争和内耗,全身心专注于核心技术的钻研,为未来在航空领域的深耕奠定坚实基础。
在校企合作方面,实施“双院士领衔”“双导师指导”“双元制育人”等措施。由双院士引领学科方向,双导师分别从学校和企业的角度给予学生指导,通过双元制育人,系统性地培养学生突出的工程实践能力与技术创新能力,让学生既能掌握扎实的理论知识,又能具备丰富的实践经验。
在就业方面,该班为学生提供了有力保障。毕业生优先入职中国商飞,入企实践表现优异者可免试用期直接上岗,使学生能够迅速融入行业前沿,开启辉煌的职业生涯。
南京信息工程大学软件工程(海康威视实验班)
开设背景
顺应国家软件产业发展以及社会对软件人才的迫切需求,2022年,南京信息工程大学与杭州海康威视数字技术股份有限公司深化合作,共同创建了软件工程拔尖创新人才培养实验班,即海康威视实验班。
选拔方式
该实验班采用进校二次选拔的方式,综合参考学生大一学年必修课加权平均分、省级及以上奖项等,选拔出有潜力、有实力的学生进入实验班。
培养模式与特色
在培养模式上,海康威视实验班采用双导师协同育人机制。校内导师根据学生的具体情况,为其定制个性化学术发展规划,助力学生在学术道路上稳步前行。海康威视的企业导师则负责传授实务操作技能,将实际工作中的经验和技巧毫无保留地传授给学生。双方以真实项目为纽带,共同构建并实施“理论学习—实践操作—问题解决”的全链条人才培养体系,让学生在学中做、在做中学。
在课程设置方面,大二时学生可确定专业方向,课程中嵌入智能感知等企业特色课程与实践项目,使学生所学知识紧密贴合企业需求吧和行业发展趋势。
对于学生的未来发展,该实验班提供了就业升学双保障。对于有升学意愿的优秀学生,学校给予保研推荐机会;对于非升学意向的毕业生,企业予以优先录用。在校期间,学校开设特色课程班,表现优异的学员可获得“超新星offer”,实现提前录用,让学生对未来充满信心。
深圳技术大学鲲鹏菁英班
开设背景
鲲鹏菁英班的成立是在2021年12月深圳技术大学与华为共建“未来技术学院”的基础上进一步发展而来。双方深化“三中心,三基地”的内涵,围绕“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地”,精心孵化出鲲鹏菁英班。
选拔方式
该班采用进校二次选拔的方式,面向大数据与互联网学院大一学生。选拔时综合高考成绩、第一学期课程绩点、高等数学和程序设计基础等成绩进行筛选,每班规模约40人,确保选拔出的学生具备良好的基础和潜力。
培养模式与特色
在培养方向上,鲲鹏菁英班注重技术深耕与产业导向。围绕鲲鹏/昇腾计算产业基础技术领域,聚焦鲲鹏昇腾计算平台上的产业化应用,着力培养学生在鲲鹏昇腾计算领域的核心知识和技能,激发学生的创新思维,提高其实践动手能力,让学生成为符合产业需求的专业人才。
在就业方面,通过“鲲鹏/昇腾优才实习计划”和“鲲鹏/昇腾校企人才双选会”,为学生提供鲲鹏/昇腾生态链企业优先实习就业推荐机会,大大增加了学生进入优质企业的机会。同时,对于“鲲鹏菁英班”的优秀学生,还设有专项奖学金,激励学生不断进取,在学业和职业发展道路上勇攀高峰。




这些特色班级通过校企合作与精准培养模式,为学生架起学术与产业之间的桥梁,多元化的发展路径值得深入研究和借鉴!
校企合作、保研直博、就业保障等特色培养模式值得肯定,特别是雷军班三师共育和鲲鹏班华为资源的深度融入,切实助力学生成长,为人才培养新模式点赞!
特色班级培养模式能否真正兼顾学术深度与产业需求,实际效果还需时间验证。