每至四五月份，高考倒计时声声紧迫，同学们难免焦虑：这最后两个月，究竟还能提多少分？有人心生绝望，选择放弃；有人满怀壮志，渴望逆袭。但高考之路，仅有热情远远不够，科学方法才是关键。
不同基础的同学，涨分空间各有不同。优等生知识储备扎实，最后两个月一般能有20 – 30分的涨幅，这看似不多的分数，却可能决定能否踏入顶尖高校的大门。中等生则迎来黄金提升期，只要精准定位自身薄弱点，全力突破，涨40 – 60分并非难事。我曾辅导过一位同学，原本成绩在550分左右徘徊，通过冲刺复习，最终成功突破600分。基础较为薄弱的同学更是潜力巨大，曾经有个学生，从400多分一路跃升至530多分，提升了130分！只要重新梳理基础知识，弥补漏洞，创造奇迹并非遥不可及。
就学科而言，数学堪称短期提分的“利器”，掌握解题思路与技巧，最高可涨40 – 50分。比如有位同学，通过总结解题技巧，数学成绩从90多分飙升至140分左右。英语注重核心词汇、短语积累，套用作文模板，提升30 – 40分也较为常见。语文虽提分难度稍大，但通过背诵古诗文、掌握阅读答题技巧、打磨作文，实现20 – 30分的提升也有很大希望。选考科目由于知识点繁杂，通过构建知识网络、锁定高频考点、练习答题技巧，最高可涨50 – 60分。
但有两类同学在最后两个月提分困难。“盲目刷题”型同学，只追求数量，不分析错题原因，强化了错误思维，复习毫无针对性。“心态崩了”型同学，因模拟考试失利而一蹶不振，无法发挥出正常水平。 真正有效的提分策略，首先要查漏补缺，认真剖析错题根源。其次，务必回归课本，教材中的例题和习题往往是高考命题的原型。最后，精做高考真题，吃透命题人思路，将近五年真题做三遍，每一遍都有不同侧重点，如此对命题规律和答题技巧会有质的领悟。 我曾遇到这样一个学生，最初在全校排名第13 。在高考前13天，他调整策略，专注薄弱学科的错题整理，深挖错误原因，回归课本夯实基础，同时针对薄弱题型精做真题。经过短短13天的努力，高考成绩公布，他一跃成为全校第3名，总分提高了30分。这充分证明，只要方法得当，在最后的关键时期，成绩提升空间超乎想象。
高考最后两个月，说长不长，说短不短。无论基础如何，只要方法对路、心态稳定，就有创造奇迹的可能。不要纠结来不来得及，现在行动起来才最重要！
