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所有的教育都是或都将是生涯教育
生涯是一门探讨人们如何在现实中生存、生活和成长的课程。职业是人们实现生涯目标的手段之一，也是人们实现自我价值的媒介，它为人们的生命存在提供了物质基础。生涯规划是人们根据自己的主客观条件规划自己的未来，将自己对未来的想法具体化与步骤化，以掌握所需技能、把据未来的过程。
职业生涯规划是人们对职业生涯的主客观因素进行分析，确定事业的奋斗目标，选择相应的职业，并制订相应的工作、教育和培训的行动计划以达成目标的过程，高中生正处于职业生涯的探索阶段，我们应引导他们尝试初步建立适合自己的职业生涯规划，为其实现职业理想和人生价值奠定良好的基础。高中生毕业后无论升学还是就业都将成为我国高素质人才和优质劳动力的储备力量。职业生涯规划不仅能帮助高中生在面临高考抉择时明确自己的职业方向,培养职业决策能力,而且从长远来看,还有助于国家建立适合社会发展的人才与劳动力队伍,提高公民的职业素质,避免教育资源的浪费。
2012年9~11月，中国青少年研究中心、美国艾迪资源系统公司(IdeaResoureeSyslems)、日本青少年研究所和韩国青少年开发院联合实施了“中美日韩四国高中生毕业去向及职业生涯规划教育比较研究”项目。本次研究的调查对象为四国普通高中1~3年级的在校生。中国的被试取自北京、哈尔滨、郑州、宁波、北海、西安共6个城市的30所中学,共有1766名普通高中学生接受了问卷调查:美国、日本、韩国各调查了976名、1224名1295名高中生。从调查结果来看，我国高中职业生涯规划教育与美国、日本、韩国相比还比较落后，存在严重的缺失:严重缺失职业生涯规划教育的系统设计，严重缺失职业学习或体验活动，严重缺乏专业的师资队伍，严重缺乏职业准备和规划意识，严重缺乏家庭职业启蒙教育。一些发达国家的职业生涯规划教育往往开始较早,有的国家甚至从幼儿园小学就开始进行职业启蒙教育，而且这些国家在职业生涯规划教育的制度保障、管理机制框架设计、师资配备、外部支持等方面都有成熟的设计。国际经验表明，职业生涯发展指导在促进学生成长、提高人才培养质量方面具有不可替代的作用。
“新高考”采用“专业+学校”的志愿填报方式，使考生在报考大学时，由原先的大学优先、专业可调剂转变为专业优先的模式，真正将专业的选择权利交给了考生。上海市“新高考”已经率先采用“院校专业组”的报录模式。一所高校可设置一个或多个“院校专业组”，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。考生可以报考一所院校的多个“院校专业组”，考生的选考科目只要有一门与“院校专业组”科目要求相同，就可以填报该“院校专业组”。这一报录模式打破了传统的文理科边界，让考生在志愿填报时可拥有更大的自由度和选择权，基于高考成绩，对自身专业兴趣给予更多的考虑，鼓考生从自己的个性和成才需要出发、从志向兴趣出发，思考选择进入什么样的大学、学什么样的专业更加注重职业生涯规划。因而，我们迫切需要在高中阶段对学生进行职业生涯规划教育，建立学生生涯规划指导制度，以引导学生理性选择。
基于此，我们组织编写了“高中生职业生涯规划”系列丛书，旨在帮助学生进行生涯设计、确立生涯目标、选择生涯角色、寻求生涯最佳发展途径，让学生了解自己，认识工作世界，了解工作世界所需要的一般知识和能力，了解教育、社会及工作间的关系;学会如何谋生,学会如何发展潜能和增强能力,学会如何生活,并在社会活动中体验工作的感觉学会建立良好的人际关系:帮助他们思考自己的未来，让他们通过了解社会上的不同职业在自我了解和熟悉职业(包括自我评估、职业机会评估、制定目标、确定路线、实施行动及反馈修正等)的前提下,探索适合自己的职业生涯道路,以“引导学生过一个好的人生”本系列从书的结构设计为四大板块:“生涯现场”(通过案例给学生以思考和借鉴)“生涯导引”(职业生涯规划相关知识指引)、“生涯探索”(综合性探究活动)、“生涯践行”(设计生涯场景，引导学生在体验情境的过程中表达出自己的感知)
我们关注的焦点不仅在于帮助学生选科学习及填报志愿，而且重在促进个体对自我的了解、潜能开发及生命价值的彰显等;并不是向他们提出决定性的建议，给他们确定一个职业目标，而是把认识自己、了解职业、进行职业规划的方法传递给他们，帮助他们探索自己的职业生涯目标和发展的方向，并进行充分的职业生涯探索，以期做出最佳的职业生涯决策，减少未来选择职业时的困惑和迷茫。
如果一个人选择了适合自己兴趣和能力的职业，就会发挥自己身上所蕴藏的潜能，为社会做出更大的贡献，让自我价值得到最大化的实现。反之，如果一个人选择了不适合自己的职业，就会失去对工作的激情与动力，阻碍其潜能的发挥，自我价值也难以实现。
现在是一个“选择的时代”。学会选择是一个人最重要的素质之一。正如著名作家柳青所说:“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”有的时候，选择确实比努力更重要!
世界著名未来学家阿尔文·托夫勒说:“唯一可以确定的是，明天会使我们所有人大吃一惊。”
你准备好迎接明天了吗?
