11-2 尹维玲-优秀报考案例

安徽·368分·男生如何填报志愿?

一句话总结本次案例:家长一言堂的时候,一定要想办法跟孩子充分沟通,了解孩子的真实想法。有时候孩子没想法是因为家长不注意倾听孩子的真实想法或者平时没有尊重孩子的想法,导致孩子后来不愿意表达真实想法。

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[案例来源]:尹维玲老师

[报考工具]: 蜻蜓规划师智能填报系统

学员信息

学生姓氏

佘同学

学生性别

高考省份

安徽省

高考分数

368

选科

物生政

录取院校及专业

安徽国防科技职业学院

工业机器人技术专业

案例详情描述 

【家庭基本情况描述】:普通家庭,母亲掌握话语权,包办一切,孩子父亲基本是“透明人”。

【孩子想法】:没有接触到孩子,母亲代言。她反映孩子对院校和专业都没有具体想法,不愿意出省。

【父母想法】:要求省内公办(最好是合肥、芜湖两市、不考虑淮河以北的城市)、江浙沪一带公办次之、最后是省内民办。不考虑江浙沪民办、不去安徽扬子职业技术学院,没有明确的不想学的专业。

【矛盾点/风险点】:今年安徽专科分数相同位次比去年高了约60分,大家分数都高的结果就是分数有点“贬值”;加之第一年新高考,参考依据不够充足,家长执意要求优先省内公办并且是省内相对发达的地市的公办院校,还是有很大风险的。

【报考服务经过】:根据家长要求,尽量按省内公办——江浙沪公办——省内民办的排序做出方案,为降低方案的风险性,自行增加了意向省份之外的院校和专业。就第一版方案与家长沟通,说服学生和家长同意接受这一版方案中他们意向之外的外省院校和专业。第二版,再沟通、再修改……同时,与所有可能填报的院校联系,了解院校招生信息。方案反复沟通修改……期间,家长多方了解省内各所院校情况,带孩子去本市一所新增院校参观,方案修改至第四版基本定稿时,孩子忽然坚定地表示:如果公办上不了就想去之前参观的那所民办某新增院校的无人机专业,提出不要上某上院校、不要上某个专业、不要去某个城市, 甚至偷偷更改方案;家长也忽然想通要让孩子自己做决定,并且对自己之前执意要求的志愿填报排序有些动摇……

【知分方案确定】:针对孩子和家长的想法,再一次沟通,寻找到两者都能接受的平衡点,做出第五版最终版方案。

【录取结果】:超投档线6分,被第一志愿专业组的第一专业安徽国防科技职业学院工业机器人技术专业录取

【总结分析】:家长一言堂的时候,一定要想办法跟孩子充分沟通,了解孩子的真实想法。有时候孩子没想法是因为家长不注意倾听孩子的真实想法或者平时没有尊重孩子的想法,导致孩子后来不愿意表达真实想法。

【录取截图/方案截图】:

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