河北·554分·男生如何填报志愿？
一句话总结本次案例： 精准指导，圆梦未来
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[案例来源]：左运良老师
[报考工具]： 蜻蜓规划师智能填报系统
学员信息
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学生姓氏 |
郝同学 |
学生性别 |
男 |
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高考省份 |
河北省 |
高考分数 |
554 |
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选科 |
物化生 |
录取院校及专业 |
上海应用技术大学 制药工程 |
案例详情描述
【家庭基本情况描述】：
家庭情况一般，不接受高收费。
【孩子想法】：
孩子想学工科类专业，尤其是关于新能源方向或者飞行器方向感兴趣。
【父母想法】：
起初尊重孩子的想法，想学啥就学啥，都可以。后经过跟规划师交流，了解到家族中有学医，并能为其提供帮助，在分析了优势后，家长和考生关于选专业的想法发生了改变，医学方向也可以学。只是分数有点高，可以曲线救国，学医学相关专业。
【矛盾点/风险点】：
医学范畴口腔、影像、麻醉等专业分比较高，可以冲一冲，家长和孩子还不想上”学院“类医学学校，加上之前沟通的专业方向新能源、飞行器等。如果按照板块儿分，比如医学一个板块儿，新能源一个板块儿，飞行器一个板块儿，这样的话会亏分。
规划师建议：如果这些专业都能接受，录取那个都可以。建议按照预测分排序，这样不会浪费分数。家长和考生同意了规划师建议，按分排序。
【报考服务经过】：
1、学习激励：高考前针对考生的现状分析，改进学习方法。
2、高考结束，出分前：选定专业方向和意向院校；
3、出分后：根据分数和专业筛选院校
【知分方案确定】：
郝同学高考554分，根据郝同学的分数、专业匹配了相关院校，因为前期工作的的比较充分，所以出分后很快就锁定了96个志愿。
【录取结果】：
上海应用技术大学-制药工程554分压分录取
【总结分析】：
1、在于考生和家长沟通时，家长和考生可能都没有想到自身都有哪些资源，又有哪些资源能帮得到孩子，所以规划师需要全方面的跟考生\家长沟通，探索更多可能性。
2、每位考生和家长都不想浪费分数，而我们规划师要做的就是不浪费孩子分数并录取到好学校、好专业。
【录取截图/方案截图】：
