中外合作办学毕业后不一定是双学位。
一、看办学性质
- 具有独立法人资格的中外合作大学：
部分学校会同时颁发中方和外方两个学位证书，可视为获得双学位。但也有一些学校可能在学位授予上有特定的要求和标准，只有满足条件的学生才能获得双学位。例如，宁波诺丁汉大学的本科毕业生通常可获得宁波诺丁汉大学学士学位证书和英国诺丁汉大学学士学位证书，相当于双学位；而西交利物浦大学的毕业生会获得西交利物浦大学学士学位证书和英国利物浦大学学士学位证书，也是双学位情况。 - 非独立法人资格的中外合作办学机构：
一般来说，可能会根据合作双方的协议，颁发中方院校的学位证书和外方院校的学位证书，从而实现双学位。但也有可能只颁发一方的学位证书，或者颁发中方的毕业证和学位证以及外方的写实性证书，而非严格意义上的学位证书。
二、影响因素
- 培养模式：
“4+0” 模式下，虽然学生四年都在国内学习，但如果合作项目规定严格，学生也有可能获得双学位。不过，相比 “2+2” 或 “3+1” 等模式，获得双学位的难度可能稍大一些，因为后者有一段时间在国外学习，更能满足外方院校的学位要求。“2+2” 或 “3+1” 模式下，学生在国外学习的经历有助于他们更好地适应外方的教学体系和要求，通常更容易获得双学位。 - 课程设置与考核标准：
中外合作办学的课程通常融合了中方和外方的教学内容，学生需要完成双方规定的课程学习和考核。如果课程设置合理、考核标准明确，并且学生能够顺利通过所有课程和考核，那么获得双学位的可能性就较大。
例如，一些项目要求学生在中方课程中取得一定的成绩，同时在外方课程中也需达到相应的标准，才能获得双学位。 - 外语水平要求：
外方院校通常对学生的外语水平有一定要求，尤其是英语。如果学生的外语水平达不到外方院校的要求，可能会影响到外方学位证书的获得。比如，某些项目要求学生通过雅思、托福等外语考试，或者在学校内部的外语测试中达到一定分数，才能获得外方学位证书。
所以说中外合作办学毕业后是否为双学位取决于多种因素，在选择中外合作办学项目时，需要仔细了解其学位授予情况和要求，以便做出更明智的决策。
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