北京市普通高中综合素质评价

　　北京市学生在高一入学时，学校会指导学生建立个人成长记录档案，北京市家长和考生需要在规定时间内，到北京市普通高中综合素质档案管理系统，上传考生综合素质评价材料。

　　高中综合素质评价作用

　　一是由高中学校用于学生教育。高中学校利用综合素质评价，对学生成长情况进行科学分析，把握学生成长规律，优化课程建设，引导学生发现自我、做好自我成长规划,促进学生有个性的成长。

　　二是便于学生了解自我。实施综合素质评价有利于促进学生认识自我、做好自我成长回话，积极主动地发展。

　　三是作为高校招生录取的重要参考。有利于促进评价方式改革，转变“唯分数”的选拔录取模式，促进高校多元化录取的推进。从2020年招生政策来看，综合素质评价已经引入到部分院校强基计划、综合评价招生录取当中。

　　四是提供社会机构或用人单位使用。经学生本人同意，其他社会机构或用人单位也可以通过学校或教育行政部门取得相关学生不具有隐私性质的综合素质评价材料内容。

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