【数据分析】高职毕业生专升本分析——读本的比例

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什么是专升本?指高职毕业生毕业后继续就读本科。因地域不同叫法不同,有专升本、专插本、转接本、专转本多种形式。

随着社会的快速发展和产业升级,企业对高层次人才的需求进一步加大,高职毕业生通过专升本提升自我竞争力的需求也越来越明显。通过对专升本趋势及动机、学历提升人群职业发展现状的分析发现,应届毕业生专升本比例呈上升态势,毕业三年内,又有接近三成的毕业生在毕业后重新通过专升本实现学历的提升。在专升本动机方面,想去更好的大学、就业前景好和职业发展需要是毕业生选择专升本的三大动因。另外,学历提升对学生的职场感受有积极影响,通过专升本获得学历提升人群的就业满意度明显高于学历未提升人群。

  • 读本科的比例

毕业生专升本比例持续上升,其他高职院校与“双高”院校间的差距进一步扩大。从近五年的数据来看,毕业生读本科的比例由2015届的4.7%增至2019届的7.6%,越来越多的毕业生为增强市场竞争力和增加就业优势而选择继续读本科。其中“双高”院校专升本的比例高于其他高职院校,2015届两者差距在0.4个百分点,从2017届开始差距进一步扩大,2019届差距达到2.7个百分点。

【数据分析】高职毕业生专升本分析——读本的比例

数据来源:麦可思—中国2015~2019届大学毕业生培养质量跟踪评价。

【数据分析】高职毕业生专升本分析——读本的比例

数据来源:麦可思—中国2015~2019届大学毕业生培养质量跟踪评价。

财经商贸大类、教育与体育大类、医药卫生大类、电子信息大类毕业生专升本比例较高,且呈现进一步上升的趋势,与2017届相比,提高比例均在2个百分点以上。随之2020年专升本扩招政策的进一步实施,专升本计划增量将重点投放到服务国家战略和社会民生急需领域,投向职教本科和应用型本科,向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。在专升本扩招的趋势下,医药卫生、电子信息等相关专业专升本比例将进一步提升。

【数据分析】高职毕业生专升本分析——读本的比例

数据来源:麦可思—中国2017~2019届大学毕业生培养质量跟踪评价。

本篇文章内容来源于《2020年中国高职生就业报告》。

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