大学专业共有12大学科门类，这十二大学科门类又细分为700多个专业，每年高考志愿填报时，同学都被这些专业弄得眼花缭乱，有些热门专业耳熟能详，但是大多数专业还是不甚了解，甚至有些同学根据专业名字选专业，学习之后直呼被骗！
今天我们就来介绍几个名字极具“争议性”的专业，准大学生们一定要码住收藏！
01、信息与计算科学
乍一看，是不是以为是计算机想关的专业，毕业后可以直接应聘技术类岗位。其实不然，这个专业主要以数学学科为主，隶属于数学类学科门类，计算机和数学都要学习，简单来说，它是一个运用计算机研究算法以解决数学问题的专业。
就业方向：毕业生可以在各个行业的科技公司、金融机构、互联网企业、医疗机构、政府部门等就业，同时也可以选择进入研究机构从事前沿科研工作。本科生不太好就业，建议考研。
02、生物医学工程
看名字，第一印象肯定是跟生物学相关的专业，以研究为导向型专业，其实不然。
这个专业名字虽然带有生物和医学两个特点，但他属于工学门类，主要学习的内容是医疗器材相关的知识，如假肢、CT、人工心脏等等，都是这个专业的产物，主要学习的专业包括电子学、微电子学、高分子化学、力学、光学、精密机械、工程学等工程类课程。
就业方向：
医疗设备与仪器研发：生物医学工程专业毕业生可从事医疗设备与仪器的研发、生产和维护工作，包括各类医疗器械、医用传感器、电子病历等相关产品。
医疗器械销售与市场推广：随着医疗设备与仪器的广泛应用，医疗器械销售和市场推广领域的需求也在不断增加，生物医学工程专业毕业生可从事医疗器械的销售、市场推广和客户服务等工作。
医学教育与培训：生物医学工程专业毕业生可从事医学教育、培训和咨询等工作，为医疗行业提供专业知识和技术支持。
科研机构与高校：生物医学工程专业毕业生可以在科研机构和高校从事相关领域的科研和教学工作，为人类健康和医疗保健提供更多创新成果等等。
03、数字媒体技术
这个专业主要容易与“数字媒体艺术”混淆，虽然只有一字之差，但是学习内容却大不相同。
数字媒体技术：工学类，偏重于计算机等工学类，属于计算机技术、信息处理技术与艺术学的交叉学科，学习内容广。
数字媒体艺术：艺术学类，主要培养既懂技术又懂艺术、能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才，偏重于艺术创作。
就业方向：既可以从事新闻媒体、文创类工作，也可以从事计算机类工作，前提是最好在学习过程中就确定方向，并有方向的深入学习。
04、教育技术
很多同学在没有了解教育技术之前以为这是教育的技术，但是这个专业是个以计算机为主的专业，培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。
就业方向：毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师，以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。
